Sacerdocio / Sociedad de Socorro Lección 15: “Los llamamientos sagrados de padres y madres”

Plan de estudios 2015
Consideraciones LGBT
Sacerdocio / Sociedad de Socorro Lección 15: “Los llamamientos sagrados de padres y madres”
Fecha aproximada de enseñanza programada: domingo 9 de agosto de 2015

Si bien es posible que no haya declaraciones específicas en esta lección que puedan causar preocupación en asuntos LGBT, todo el esquema de la lección se basa en los deberes y responsabilidades de los padres y madres. Como esta es la doctrina de la iglesia en este momento, es de esperar y no debe causar un dolor indebido a los miembros, familias y aliados LGBT. Puede ser mucho más fácil abordar esta lección en tal contexto que sentirse completamente abrumado.

Sin embargo, la sección biográfica del presidente Benson, así como sus enseñanzas, pintan una imagen idealista que puede ser difícil de alcanzar para cualquier miembro, incluso el presidente Benson. Durante muchos años, la Iglesia ha visto un aumento en las visitas de consejería de los miembros a los Servicios para la Familia SUD después de las conferencias de abril y octubre, porque los miembros se han sentido abrumados al lograr todo lo que se esperaba de ellos. El capítulo no ofrece una imagen diaria de los problemas que afectan a todas las familias de la iglesia. Por ejemplo, el propio nieto del presidente Benson fue excomulgado de la iglesia. Este es solo un ejemplo de las muchas lecciones que vinimos a la tierra para aprender por medio de una triste experiencia (D. y C. 121: 41). Estas lecciones se aplican a las personas, las familias y la Iglesia.

Nosotros, como individuos LGBT y aquellos de nosotros en matrimonios del mismo sexo, podemos intentar aplicar los consejos de la lección sobre cómo ser mejores padres y madres en nuestras propias familias. Comparta sus experiencias como padre o madre aunque no esté casado con el sexo opuesto. Ayude a las personas a ver que realmente no hay mucho que sea tremendamente diferente.

Es posible que también desee un aliado para otros roles familiares diversos que vea en su barrio. Por ejemplo, es posible que conozca madres que prefieren y pueden ganar más que su padre y que no debemos asumir que hay algo malo en este arreglo. Ayude a los miembros de la clase a darse cuenta de que, más importante que los roles predeterminados, lo fundamental es que la pareja casada esté firmemente comprometida entre sí y con sus valores compartidos, que pongan a sus hijos como máxima prioridad, que busquen cultivar el espíritu en su hogar, y que diariamente demuestren su amor mutuo y a sus hijos a través de acciones consistentes.